Primeiro Quadro - Certezas e Dúvidas

                         
                                        PLANO DE AÇÃO DA TURMA 31

METAS	OBJETIVOS	PERÍODO DE REALIZAÇÃO	DESENVOLVIMENTO DA META		ATIVIDADES REALIZADAS
META 1	Questionar os alunos sobe qual assunto gostariam de pesquisar.	17 a 20/4	Deixei os alunos à vontade para escolherem o tema. Dois assuntos foram os mais votados: COMO SE FAZ O GUARANÁ? E COMO SE FAZ DINHEIRO? Dente os dois, a turma optou por saber como se faz o dinheiro. Expliquei à eles que deveriam buscar por informações através dos recursos que dispusessem . Eu busquei outras fontes de pesquisa e apresentei à eles.		-vídeos na internet -pesquisa em livros
META 2 Quadro de certezas e dúvidas	Questionar e anotar no quadro todas as informações que possuem e que querem descobrir sobre o assunto da pesquisa.	24 a 27/4	Dividi o quadro negro em duas partes. Em uma delas escrevi o que meus alunos já tinha como certezas provisórias; no outro lado, escrevi o que eles tiham dúvidas e queriam descobrir.		-pesquisa em livros -pesquisa na internet -manuseio m cédulas e moedas antigas e atuais Conversação sobre como o dinheiro influi na vida das pessoas .
META 3 Mapa conceitual	Elaborar um mapa conceitual junto aos alunos.	15 a 18/5	Escrevi no centro do quadro nossa frase questionadora: COMO SE FAZ DINHEIRO, a partir daí, solicitei aos alunos que me dissessem que tudo que sabiam e que estava relacionado ao assunto. Eles falavam e eu ia montando o esboço de um mapa no quadro. Depois expliquei à eles como poderiam ler esta elaboração.		-pesquisas individuais -recursos didáticos sobre o tema: folders da casa da moeda -conversação com familiares -vídeos da internet
META 4 Elaboração do plano de ação	Cada aluno anotará os recursos que usará para buscar as informações de que necessita para sanarem suas dúvidas e concretizarem suas certezas.	Em andamento
META 5 Síntese reflexiva	Elaborar um texto onde se apresentem de forma clara e explícita todas as questões levantadas no percurso do projeto.	Em andamento.